Olles pidev suhtlemine välismaailmaga, alates esimestest aastatest lapse ehitab oma sotsiaalse identiteedi. Millised on etappide selles protsessis?

Õpime elame ühiskonnas

Sotsialiseerumine on protsess, kui laps õpib norme ja väärtusi ühiskonnas, milles ta areneb. Ja see on varasem kui me arvame - sünnist laps satub maailma, mille reeglid on ta aktsepteerida ja austada. Kuust kuusse, ta ehitab oma sotsiaalse identiteedi. Ja kõige tõhusam on see, mis juhtub siis, kui lapsel tekib grupis, kuid alguses on oluline tunnustada oma identiteeti.

Alates lapse sünnist mõistab oma ainulaadsust ja lõpuks lahutada ema - see on vaieldamatu õiguse ilma milleta on võimatu tuvastada alguses sotsiaalset.

Laps siis tutvub teiste lastega pere, sugulaste, kes ümbritsevad teda. See ühiskond propageerib sotsialiseerumise varasest east alates, kuna see on suhtlemine, suheldes teistega, laps areneb suhtlemisoskus, ehitab suhted inimestega.

2-8 kuud

Ajavahemikul kahe ja kaheksa kuud elu, kui laps hakkab eraldavad end teistega abil naeratus, mis on vastuseks kellegi tegevus. Nii jookseb sotsialiseerumine. Umbes kuus kuud, kui laps on juba roomamine, võtab ta esimesed sammud tegelevad teiste laste mängu.

Kuue kuuga on beebi eristab selgelt oma vanematega ja teiste inimestega. Umbes kaheksa kuud saavad seda nähtust hirm võõraste suhtes. Selleks ajaks oli ta väga tundlikult vahet, kes on tema kõrval - kedagi enda või kellegi teise. Kaheksa kuud, kui laps ronib. Ta võib olla lähedal sellele, kes talle meeldib. Smile teda, teda puudutada - on kõige olulisem etapp sotsialiseerumine. Samal ajal on armukadedus Juhtimine armukadedus.

8 kuud-4 aastat

Aja jooksul lapse üha raskem istuda. Esiteks, ta ronib, siis hakkab käima koos intressidega õpib maailma enda ümber. Kell 12-18 kuud vana laps on juba kõndides ja tema elu algab uus etapp - see muutub sõltumatu, kuid samal ajal jätkates õppida elama ühiskonnas, mängides teiste lastega ja oma vanematega.

Kolme-nelja aasta piiritlemiseks piirid isiklikku ruumi. Näiteks laps saab valida - mängida rühmas või üksi. Neli aastat suhteid laste rühmas jäsennetympää.

6-13 aastat

6-7 aasta pärast, tuleb kõige tähtsam etapp lapse elus - ta hakkab õppima, pidevalt ümbritsetud eakaaslaste ja täiskasvanutega. Selle aja jooksul lapse juba olemas mõiste sõprust, austust teise inimese.

8 aastat avaldub empaatia - mõista teise isiku võime vaimselt panna ennast tema asemele. Kümne aastaga on saavutatud teatud autonoomia, mis seejärel võimendatakse õiglustunnet, mõttes peitub.
 Aastal 10-11 aastat, laps saab oma sõpruskonna, oma firma, niihästi klassikaaslased ja eakaaslastega väljaspool kooli. Ta õpib austama seadusi, mis ehitab side.
 Aastal kaksteist aastat, assimileerunud käitumisreeglid, mis on vastuvõetav ja mitte vastuvõetav ühiskonnas.

Poisid ja tüdrukud

Pärast lapsepõlve jooksul noorukieas. Laps on üles kasvanud ja õppinud piisavalt reeglite ühiskonnaelu. Teens hakata eraldi eraldada oma vanematest, mis võivad esineda tagasihoidlikud ja üsna valus, olenevalt oma iseloomust ja perega. Aga poisid ja tüdrukud eri etappidel toimub erinevate rütmide.

Periood kontrastse ise ümber tüdrukud esineb 12-13 aastat, poisid - kell 14-15. See on aeg, eitamise, mis võib võrrelda "ei" ja "Ma ei taha" kahe aastaselt.

Hiljem noorukitel tuleb aeg, millal nad peavad kinnitus. Tüdrukutel on 13-16 aastat vana, boys - 15-17 aastat. Teens aktiivselt vastu end ühiskonnas, kus nad elavad, mis nõudis enda, oma soove, nõudes oma elu ja sõltumatust. See on väga raske aeg nii noorukid ise kui ka nende vanematele. Nende roll on väga tähtis, sest neil on vaja uuesti võita usaldust oma laste, pakkudes neile toetust.

Andke võimalus seltskondlikkust

Vanemad mängivad suurt rolli protsessis sotsialiseerumise laps. Pere - on vaieldamatult peamine koht, kus ta saab proovi ja oskusi teistega. Individualiseeritus laps hakkab ajal, mil see on alles lapsekingades. Tasapisi ta kasvab ja areneb, valmistub lahusolek tema ema, kes esimestel elukuudel peaaegu ei jäta teda ja kogu aeg seal. Kuid tulevikus, ema peaks võimaldama lapsel olema sõltumatu ja näidata oma identiteeti ja arendada suhteid teiste inimestega. Et seda teha, on klubid, sektsiooni, kus laps saab tegeleda spordiga, teater, tants ja muud kollektiivne tegevus. See ei ole ainult oskused, vaid ka arendada lapse enesehinnangut.

Abi arglik

Pelgus, argus, usalduse puudumine, madal enesehinnang on alati pärit perekonda. Kui laps tegi nalja vanemad vennad ja õed, vanemad, töösulg juhtub, on tunne hirmu suhelda teistega ja soovimatus alustada suhelda ja arendada ühiskonnas.

Vanemate roll selle probleemiga tegelemisel on antud esimese koha. Nad peaksid hõlbustama lapse suhtlemine sõpradega, oma pööre ringi eakaaslastega, et julgustada oma algatusi, arendada intelligentsust, keskenduda kollektiivsete aktiivsus.

Mida ma peaksin tegema, et vanemad, et nende laps ei peeta ise? Esiteks, kunagi tema ees ei ütle talle midagi, mis alandab teda. Vastupidi, tuleks teha jõupingutusi, et julgustada teda näidata oma uhkust ja rahulolu, ilma kritiseerida või esitades liiga kõrged ootused.

Seotud artiklid

Kahjulik küünte hammustamine ja kuidas sellega võitlemiseks

Kuidas teha lapsi kuulata, ilma et see suurendaks neil hääletada?

Kuidas rääkida oma lapsega tundlikel teemadel

Kuidas öelda oma lapsele seksi?