Esimene silp esimene sõna, esimene enda valmistatud lause. Edu laps, kehtestades emakeelena kõne ja õppe rääkida, ja põhjustada hellust ja uhkus. Aga kui - see on võimatu, kui laps on vaikne, samal ajal kui tema eakaaslased julgustada lapsevanemaid palju uusi sõnu ja kiiresti õppida jutustama neilt kogu lugu? Kuidas õpetada lapsele rääkida ja rääkida õigesti? Kuidas seda teha ilma abita logopeed Logopeed ja et ta peaks tegema vanemad ise?

Esimene silp esimene sõna, esimene enda valmistatud lause. Edu laps, kehtestades emakeelena kõne ja õppe rääkida, ja põhjustada hellust ja uhkus. Aga kui - see on võimatu, kui laps on vaikne, samal ajal kui tema eakaaslased julgustada lapsevanemaid palju uusi sõnu ja kiiresti õppida jutustama neilt kogu lugu? Kuidas õpetada lapsele rääkida ja rääkida õigesti? Kuidas seda teha ilma abita logopeedi ja et ta peaks tegema vanemad ise?

Laps ja kõne teadvuseta teadlik

Kõige tavalisem viga paljud vanemad on täiesti kindel, et tuleb aeg, ja beebi õpib rääkima ise. Muidugi on olemas igaühe õigust arvamust, kuid sel juhul tugines üksnes võimeid ja andeid andnud pärast lapse olemuselt ei soovita ühtegi praktiseerivad psühholoogid või lastearstid või logopeedid. See on üks tähtsamaid elemente inimarengu ja side. Mastering emakeelena kõne toimub ainult siis, kui laps õpetada seda raske oskuste ja väljaõppega korralikult, kannatlikult ja järjekindlalt. Küsimusele, kuidas õpetada lapsele rääkida tuleb kõigepealt tehakse enne vanemad last.

Alustada õppimisprotsessi keele omandamine peaks olema enne lapse sündi, st ajal loote arengule. Kuna alguses raseduse teisel trimestril, loode reageerib valguse ja heli tulevad väljastpoolt. Seetõttu on selle perioodi jooksul ning seda võib pidada uuringu alguses - ema ja isa rääkida oma lapse, loe laste muinasjutte ja laulda laulu, rääkida, mis toimub ja lihtsalt rääkida poiss. Laps muutub järk-järgult harjunud kõlab nende hääli ja õrn toon ja heli sõnu. See juhtub esmane (teadvuseta) tuttav poiss emakeelena kõne.

See on teadlik õppimine kõne peetakse ajavahemikus alates sünnist kuni tema lapse kuue kuu vanuseks saamist. Sel ajal lapse arengut toimub kõige kiiremini: mahu suurendamine aju, tugevdatud kuulmine ja nägemispuudega. Kuulmise hääli vanemate laps keskendub oma viis üritab korrata sõnu nad hääldamine. Juba kolmandat elukuud laps on üsna võimalik keskenduda räägi temaga vanemad aktiivselt jäljendava paljud neist kuulnud helisid.

Kuidas õpetada lapsele rääkida? Vanus: 6-12 kuud

Aastaselt kuue kuni kaheteistkümne kuu ette selliseid olulisi oskusi, nagu oskus kuulata ja korrata kuulnud. Selle aja jooksul, suhtlemine vanematega kulub suur osa ärkveloleku last. Rääkides üksteisele, ema ja isa ei mõista, et laps saab täielikult keskenduda oma tähelepanu sellele, mis toimub juba kümme (või rohkem) minutit. Suhtlemine tõstis häält, valju põrutuste ja karmi tooni tuleks kategooriliselt välistatud.

Kõige efektiivsem õpetamisel kõnes sel perioodil lüheneb mängib muusikaline muinasjutte. Parim helisalvestis, vanemad peaksid pöörama tähelepanu selgust oma heli, ilu muusikaline kujundus ja vähene järske tooni. Mängib Tales paremini rakendada telje multikaader, suurendades järk-järgult pikkus heli 3-10 minutit. Korduvalt esitades sama teekonda lugu, ema ja isa õpetab oma last mitte ainult kuulata vaid ka kuuleme neid korrata helid ja sõnad.

Aktiivne kuulamine, laps lõpuks õppida ära tundma meloodia ja sõnad. Laps pöördub pea, otsin silmade läbi heliallika ja see keskendub üritab paljuneda kuulnud. Ja las lapsed ei ole päris selge, isegi kui paljud sõnad on moonutatud tundmatuseni - laps püüab oma parima. Aidata tal arendada selliseid keeruline teadus teda kannatlikult korrates sama helisid, sõnu ja killud lugusid, vanemad õpetavad last aktiivne kuulamine. Selle tulemusena on selle protsessi juba ühe aasta vanune laps rõõmustab ema ja isa rikas (kuni 100 sõna) sõnavara.

Kuidas õpetada lapsele rääkida õigesti?

Juba kaheksateistkümne aastane kuud sõnavara laps võib ületada kakssada sõnu. Üldjuhul need sõnad on reprodutseeritud last moonutusi, mis süüdistada suutmatus täielikult enda hääleaparaati. Special lastel on raskusi hääldus kõlab "r", "g", "et", "s", "l", "w". Ei ole alati võimalik ja õige reprodutseerimine nimed, sealhulgas mitme järjestikuse täishäälikud. Mis on sel juhul laps võib aidata vanematel ja kuidas õpetada lapsele rääkida õigesti?

• Dummy - vaenlane õigesti rääkima. Seda fakti kinnitavad arvukad uuringud läbi laste arstid, õpetajad, koolieelsete lasteasutuste ja eksperdid, logopeedid. Dummy aidata kaasa hambumus-, mis ei mõjuta mitte ainult raskusi artikulatsioon, kuid aitab kaasa ka viivituse kõne arengut üldiselt.
• Reading - alusel loomine rikas sõnavara. Võrdlev analüüs arendatakse laste kõne näitas, et need lapsed, kelle vanemad ei ole laisk mitu korda päevas lugeda muinasjutte, luuletusi ja lühijutte on palju suurem sõnavara kui lapsed, kelle emad-isad ei viitsinud nii tülikas ülesanne.
• Õige Lastekeel - tagajärg õige hääldus sõnu vanemad. Teadmatusest või selleks, et rääkida oma lapse temale arusaadavas keeles paljud vanemad lubavad moonutatud hääldus sõnu. Selle tulemusena - laps õpib selles vormis sõnu, olles täiesti kindel, et ema ja isa ei saa korralikult rääkida. Moonutamine sõnad - eesõigus laps. Vanemad peaksid kasutama kokkuleppelisi, ei leiutanud beebi, sõna vorme.
• Arendada peenmotoorikat ja keele omandamine - paralleelset protsessi. Center for koordineerimine liikumise sõrmede ja kõne center on nii lähedal, et aktiivne arendustegevus ühe kaasneb sama aktiivselt arengu vahel. Folding mõistatusi ja mosaiigid, sidumine kingapaelu ja zastёgivanie nupud, joonistamine ja kasutamine objektide nagu pliiatsi ja lusikas, mõjutada kiirenemise keele omandamine.

Mis kannatlikkust, et leidsite aega lugemiseks ja harivaid mänge, vanemad on seega mitte ainult õpetada lapsele, kuidas rääkida, vaid ka teie laps väärilise koha ümbritsev ühiskond.

Seotud artiklid

Logopeed: Kui abi otsima

Arengut kõne - algstaadiumis